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Langues
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Aujourd'hui, les mots « éducation » et «école» sont devenus quasiment synonymes. Pourtant, l'école ne représente qu'une infime partie de l'histoire de l'éducation. Comment cet amalgame a-t-il pu se produire? Pourquoi en sommes-nous arrivés à croire que l'éducation de nos enfants devait relever de la responsabilité de l'État? Quelles logiques sont à l'oeuvre derrière cette vaste entreprise de normalisation des masses ?
Une éducation sans école, qui se présente comme une longue lettre à Ivan Illich, porte un regard critique sur l'institutionnalisation de l'éducation. À la lumière des grandes théories de la pédagogie (Sébastien Faure, Célestin Freinet, Edgar Morin, David Sobel...), Thierry Pardo soutient que les parents sont souvent les mieux placés pour éduquer leurs enfants et il examine diverses alternatives éducatives: la transmission du savoir dans les sociétés traditionnelles et autochtones, l'«éducation à domicile» (unschooling) et celle prodiguée par le biais du voyage. Cet ouvrage au souffle poétique et libertaire est traversé par la métaphore du pirate, alliance de l'imagination et de la révolte, de l'utopie et de l'aventure. Sa proposition, inscrite dans le champ de l'éducation relative à l'environnement, s'appuie notamment sur le contact avec la nature et l'insertion dans un réseau social fécond. -
Médiatique des sciences
Jack Guichard, Jean-Louis Martinand
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Education et formation
- 1 Janvier 2000
- 9782130687122
A partir d'une double expérience de concepteurs de médias scientifiques et de chercheurs sur la médiation et l'enseignement des sciences, les auteurs étudient les procédés de transposition médiatique, de l'appropriation des sciences par les usagers, le rapport au savoir et à l'ignorance en médiatique des sciences.
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L'Enseignement ou la contre-éducation
Raillon L
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- L'Educateur
- 1 Janvier 1984
- 9782130661153
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Nos chers petits ; quand les profs écrivent aux parents
Patrice Romain
- Flammarion
- 26 Août 2015
- 9782081373341
Ah, nos chers, nos adorables petits !Effet de groupe ? Besoin de s'affirmer ? Désir de briller devant les autres ? Pourquoi, sitôt endossés leurs habits d'élèves, se transforment-ils en chenapans ?La plupart du temps, les professeurs, à l'infinie patience, supportent. Mais, parfois, ils craquent et dégainent la seule arme autorisée au collège : le stylo. Ou attendent d'être chez eux afin d'utiliser la grosse artillerie : le clavier. Dans les deux cas, ils constatent, exposent, révèlent, relatent, dénoncent les faits amusants, surprenants, singuliers, décourageants, récurrents, ahurissants qui rythment leur quotidien...
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Le Palais des claques
Pascal Bruckner
- Seuil (réédition numérique fenixx)
- Points
- 1 Janvier 1986
- 9782021278330
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Ordinateur et pédagogie différenciée
Hameau/versini
- Fenixx réédition numérique (nathan)
- Les pratiques de l'éducation
- 1 Janvier 1995
- 9782402015035
Comment franchir le pas décisif qui conduit à s'équiper en informatique ? Comment tirer parti d'un équipement, même réduit ? Comment démarrer un projet avec sa classe sans compétence particulière ? Des réponses nombreuses tant sur le plan technique que sur celui de la démarche pédagogique, des exemples concrets d'utilisation notamment dans le cadre de la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée dont l'ordinateur est un outil particulièrement adapté.
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La Recherche en éducation dans le monde
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Pédagogie d'aujourd'hui
- 1 Janvier 1986
- 9782130661788
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Pratiques éducatives et développement de la pensée oratoire
Jean Drévillon
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- 1 Janvier 1980
- 9782130677444
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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La Vidéo pour quoi faire ?
M Maurice
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- L'Educateur
- 31 Décembre 1981
- 9782130697626
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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La formation psychologique des instituteurs
Simone Baillauques
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Pédagogie d'aujourd'hui
- 1 Janvier 1990
- 9782130666011
La formation psychologique des enseignants est une pierre manquante dans la construction de leur professionnalité : celle-ci est autre chose qu'une somme de compétences disciplinaires et didactiques, car le métier est d'abord d'ordre relationnel.
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Les Interventions précoces dans les troubles du langage de l'enfant
Paule Aimard
- Réédition numérique fenixx (elsevier masson)
- Orthophonie
- 1 Janvier 1990
- 9782402340090
Présente les activités mises en place au cours des 5 dernières années au Centre d'audiophonologie de Lyon : consultation, écoute, évaluation, sémiologie, suivi des enfants ... Les interventions proposent des formules personnalisées.
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Chouchou eleve prefere
Jubin
- Fenixx réédition numérique (esf éditeur)
- Science de l'éducation
- 1 Janvier 1990
- 9782402094894
Au-delà de la polémique, P. Jubin met en évidence dans son livre la façon dont chacun perçoit le phénomène chouchou dans sa classe. Ses recherches révèlent combien la notion d'équité est essentielle pour l'élève comme pour l'enseignant.
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La premiere classe
Baillauque
- Fenixx réédition numérique (esf éditeur)
- Science de l'éducation
- 1 Janvier 1992
- 9782402401692
Le point sur la situation complexe, qui caractérise en France, et dans d'autres pays de la Communauté européenne, l'entrée dans le métier d'enseignant.
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Moissons de lumiere traversee du haut atlas marocain
Virot F
- Fenixx réédition numérique (éditions de l'envol)
- 1 Janvier 1993
- 9782402027380
Au tout début nous avions dit. Écrire pour qui ? Écrire pourquoi ? Écrire pourtant. Loin de nous l'idée de se prendre pour des écrivains, des artisans du mot poli et ciselé. Nous sommes passés par des soirs difficiles, et des heures silencieuses sans jamais nous décourager. Parmi les textes écrits pendant ces ateliers, nous en avons choisi certains au détriment d'autres car il fallait laisser de la place pour tous. Et surtout faire comprendre que sans prétention il était possible de redonner goût à l'imagination, pour qu'enfin des émotions puissent se métamorphoser par la magie du verbe. « Dis-moi les mots » vous permettra de retrouver ce parcours des mots portés de la bouche à la plume.
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Education et la formation (l')
Landsheere (de) V
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Premier cycle
- 31 Décembre 1991
- 9782130706021
Tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet, l'éducation se distingue ainsi des autres sciences de l'homme.
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Oui, l'École, telle que nous l'avons aimée et servie, cette École est finie. Mais son esprit demeure. Son besoin demeure. Son espérance demeure. Il ne tient qu'à nous de la recommencer
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Guide pratique du basket-ball
Gérard Bosc, Bernard Grosgeorge
- Fenixx réédition numérique (vigot)
- Sport + initiation
- 1 Janvier 1984
- 9782402086097
Bâti sous forme de « questions-réponses » cet ouvrage est destiné à tous les usagers du basket-ball : arbitres, dirigeants, entraîneurs, joueurs. Le « Guide Pratique du basket » répond à ces interrogations et à environ une centaine d'autres.
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Pour une intervention precoce
Cloutier Francine
- Éditions marcel broquet
- Essence
- 11 Novembre 2019
- 9782897264055
Ce guide de référence sur les difficultés et les troubles d'apprentissage s'adresse aux intervenants oeuvrant auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes de milieux scolaires, de centres de la petite
enfance et aux parents.
Le but de ce livre est de faciliter le travail de dépistage, de repérage et d'identification afin d'intervenir le plus rapidement auprès
de personnes ayant des besoins spécifiques ou des difficultés passagères. Les troubles d'apprentissage sont : la dyslexie (difficulté en lecture), la dysorthographie (difficulté en écriture) et la dyscalculie (difficulté en mathématique).
Au premier chapitre, vous retrouvez quelques constats d'une méta-analyse effectuée en France sur les troubles d'apprentissage. Ensuite, la clarification de définitions concernant les apprentissages et les interventions, les signes d'alarme, les indices pour le dépistage et le repérage afin de cumuler vos observations.
Le troisième chapitre, celui des troubles d'apprentissage, est divisé en plusieurs sections : l'histoire d'un cas pour cerner la problématique, les impacts dans les matières scolaires et les mesures d'accommodation pour soutenir l'élève. Puis, vous retrouvez la définition officielle du trouble ainsi que les indices pour le repérer et l'identifier.
Dans le chapitre quatre, des troubles développementaux souvent associés à la problématique de base. Vous retrouvez le syndrome des dysfonctions non verbales au chapitre cinq. Puis, l'importance de circonscrire une problématique en ayant une démarche systématique. Quels sont les spécialistes à consulter? Quels sont leurs rôles? Quand doit-on s'adresser à eux?
Finalement, l'auteure partage quelques conclusions de son expertise d'orthopédagogue clinicienne et d'enseignante. Ce guide pratique servira de référence au quotidien. -
Les Pédagogies institutionnelles
Jacques Ardoino, René Lourau
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Education et formation
- 1 Janvier 1994
- 9782130671398
Très liées aux mouvements sociaux et aux crises marquant cette fin de siècle, les pédagogies institutionnelles, qui s'affirment comme alternatives, sont enrichies par l'analyse institutionnelle et la démarche de l'intervention socio-analytique.
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Sémiologie de l'image et pédagogie
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Pédagogie d'aujourd'hui
- 1 Janvier 1982
- 9782130660057
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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L'action culturelle à l'école
Desmeuzes J
- Éditions de l'atelier (réédition numérique fenixx)
- Enfance heureuse
- 1 Janvier 1986
- 9782708247741
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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L'éducation nouvelle
Angela Medici
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Que sais-je ?
- 1 Janvier 1990
- 9782130665991
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Les mécanismes de la lecture
Rossi Jp
- Fenixx réédition numérique (publications de la sorbonne)
- Langues et langages
- 1 Janvier 1984
- 9782402083942
Que se passe-t-il entre le moment où l'on voit un mot et le moment où on le prononce ? Comment les signes graphiques sont-ils décodés et reconnus ? Comment passe-t-on d'une suite de lettres à une signification ? Telles sont les questions auxquelles on tente de répondre dans cet ouvrage. Rappelant que l'identification des mots suppose l'existence de répertoires dans lesquels sont stockés les caractéristiques graphiques, phonologiques et sémantiques des différentes unités de traitement (lettres, groupes de lettres, mots fréquents...), l'auteur s'appuie sur des recherches expérimentales françaises et anglo-saxonnes pour décrire ces structures et leur mode d'intervention au cours de la lecture.
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La Créativité à l'école
Beaudot
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- L'Educateur
- 1 Janvier 1980
- 9782130658245
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
