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Presses universitaires de France (réédition numérique FeniXX)
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Les Tests mentaux
Pierre Pichot
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Que sais-je ?
- 17 Décembre 2015
- 9782130676843
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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L'Héritage et sa psychopathologie
Eric-Pierre Toubiana
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Voix nouvelles en psychanalyse
- 9 Octobre 2015
- 9782130663041
Le psychanalyste s'est souvent intéressé à la mort et au deuil ; il ne lui restait qu'à se pencher sur ce tabou manifeste que représente la situation universelle de l'héritage. C'est ce que cet ouvrage se propose d'introduire. La psychopathologie, la théorie freudienne mais aussi le droit, l'histoire, la littérature et la peinture sont autant de champs hétérogènes rassemblés par l'auteur pour conduire sa réflexion. Avec la mort qui frappe, la vie, l'argent, le savoir et le pouvoir échappent à l'homme. Il ne reste aux vivants qu'à recueillir cet héritage... du moins s'ils le peuvent ! En même temps que l'héritier est en proie au deuil qui le saisit, il doit aussi éprouver les passions et les déchirements provoqués par la succession. Il lui faut accepter de perdre un être cher tout en reconnaissant que cette perte est aussi synonyme d'un bénéfice, d'un en plus de richesse. Le meurtre, l'inceste, les luttes fratricides sont la toile de fond du cortège funéraire et c'est le mort qui les aura quelquefois lui-même induits. Le testament et les dernières volontés qu'il recèle révèlent que l'argent est loin d'être le seul moteur de l'affaire : la reconnaissance de filiation, la quête d'un savoir sur ses origines, la transmission identificatoire, l'espoir d'une réponse à l'énigme jamais résolue de son être au monde animent le survivant en sursis.
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La Persuasion
Lionel Bellenger
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Que sais-je ?
- 9 Novembre 2018
- 9782130667414
L'étude de cette notion complexe en tant que processus d'influence. Une analyse de ses mécanismes, de ses perversions et de l'importance de son enjeu, permettant un asservissement par consentement et non par la violence.
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L'Éveil psychomoteur du jeune enfant
Lyonel Rossant
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Que sais-je ?
- 11 Septembre 2015
- 9782130674962
Trois types d'éclairages permettent d'avoir une vue globale sur les connaissances concernant le développement psychomoteur du jeune enfant : l'analyse des éléments qui font partie du développement, l'apport des grands psychologues et psychanalystes de l'enfance et une présentation chronologique des acquisitions mois par mois.
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Figures et destins du traumatisme
Claude Janin
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Fait psychanalytique
- 17 Décembre 2015
- 9782130675358
Les liens entre réalité et traumatisme posent une question épistémologique essentielle, que cet ouvrage remet en perspective, et qui est à la base du désaccord entre Freud et Ferenczi. Comme l'a remarqué Balint : Le fait historique représenté par le désaccord entre Freud et Ferenczi fit, sur le monde analytique, l'effet d'un traumatisme (...). Le choc était extrêmement profond et douloureux. Tout se passe en effet comme si cette opposition Freud/Ferenczi autour de la question de l'origine - externe ou interne- du traumatisme, continuait à être active au sein de la communauté psychanalytique, au point d'interdire toute pensée de leur articulation, alors que les théories de Winnicott, la conception moderne de l'histoire, ou les travaux de S. Viderman, permettent justement une telle articulation ! Cet ouvrage, à travers les notions de noyau traumatique du Moi, de collapsus topique, d'animisme à deux, de noyau chaud et de noyau froid, issues de la conception freudienne de l'objet telle qu'elle apparaît dans Deuil et mélancolie ; introduit à une réévaluation des liens entre trauma réel et trauma psychique, et postule l'existence de traumatismes sans fin et de traumatismes avec fin, la capacité du sujet à constituer au sein de sa psyché une potentialité à subir psychiquement un traumatisme, se révélant, en fin de compte, anti-traumatique ; il donne au lecteur, au coeur même de la pratique psychanalytique, des exemples de ces types de traumatismes.
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Penser manger
Saadi Lahlou
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie sociale
- 25 Janvier 2019
- 9782705910631
Le chercheur en sciences humaines, mais aussi le praticien qui intervient à titre professionnel dans le jeu d'acteurs compliqué de l'alimentation (médecins, pouvoirs publics, industries, médias, consommateurs, experts...) trouveront ici une description détaillée de la structure, du contenu et des variations des représentations sociales et des comportements alimentaires de la population française contemporaine. Ces descriptions s'appuient sur l'exploitation d'un matériau empirique considérable (plusieurs enquêtes lourdes du Crédoc, sur des milliers de personnes, l'analyse de 500 définitions de dictionnaire avec des méthodes nouvelles dans la discipline...). Au-delà de cet apport descriptif, on s'attache à expliciter concrètement, au niveau individuel et social, les mécanismes qui lient la pensée à l'action. Pour cela, la théorie des représentations sociales est ici formalisée d'une manière « calculable », et examinée dans une perspective fonctionnelle (« que font les gens avec leurs représentations ? »). Cela permet de rendre compte, en passant, de la diversité des représentations observée dans une population, des aspects « magiques » de diverses croyances alimentaires, et surtout de la coordination sociale des comportements. On propose enfin quelques hypothèses sur les lois de développement culturel des représentations, notamment celle du « trophisme » (développement par l'usage des aspects les plus utilisés), et sur l'écologie des représentations sociales en tant que populations de représentations individuelles. Ces hypothèses jettent un pont avec plusieurs autres disciplines des sciences humaines.
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L'Enfant, la famille, l'école
Colette Chiland
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 9 Octobre 2015
- 9782130670599
Les dimensions de la famille dans le monde occidental se restreignent de la famille élargie à la famille nucléaire, jusqu'à ne plus comporter qu'un unique parent. Si nombre de familles méritent d'être dites à risque, il est pire encore de n'avoir pas de famille. L'enfant du monde occidental est un écolier, il fréquente l'école, avant même l'âge de l'obligation scolaire et pendant de longues années, sans toujours en tirer le bénéfice souhaité. Divers aspects de la vie de l'enfant, dans sa famille et à l'école dans notre monde en changement, sont abordés, avec le regard particulier que donne l'expérience psychanalytique et, autant que faire se peut, avec humour : le désir ardent ou l'inadvertance qui a présidé à la naissance de l'enfant, les nouveaux rôles du père et de la mère, les différences entre les sexes tout au long d'un destin inévitablement sexué, etc.
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Classe sociale, milieu familial, intelligence
Lautrey J
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Croissance de l'enfant, genèse de l'homm
- 1 Août 2019
- 9782130724025
Par quels mécanismes le milieu familial influence-t-il le développement intellectuel de l'enfant ?
Pour tenter de répondre à cette question, Jacques Lautrey tire ses hypothèses de la théorie de Piaget sur le développement de l'intelligence. Cette option le conduit à mettre l'accent sur le rôle des formes d'organisation du milieu familial : les règles de comportement, les habitudes, les valeurs s'articulent pour former un véritable système éducatif, qui structure la vie quotidienne de la famille et en rend les événements plus ou moins prévisibles pour l'enfant.
Ces aspects du milieu familial sont cernés à l'aide d'interviews, de questionnaires, et l'analyse des réponses des parents permet de dégager plusieurs formes de système éducatif familial, dont les effets sur le développement intellectuel de l'enfant sont étudiés.
Les différentes formes de système éducatif familial n'ont, par ailleurs, pas la même fréquence dans les différentes classes sociales, et l'auteur analyse les mécanismes par lesquels les conditions de vie de la cellule familiale et les conditions de travail des parents influencent les formes d'organisation du milieu familial.
Cette étude débouche sur une interprétation d'ensemble des relations entre classe sociale, système éducatif familial et développement intellectuel de l'enfant.
Jacques Lautrey est professeur de Psychologie différentielle à l'Université René-Descartes (Paris V). -
Les Jeux de fiction entre enfants de 3 ans
Breaute/rayna/verba
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie d'aujourd'hui
- 9 Novembre 2018
- 9782130679356
Les auteurs ont analysé des jeux de fiction à plusieurs, produits spontanément par des enfants de trois ans, dans des milieux familiers : crèches, jardins d'enfants.
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Polymorphisme du raisonnement humain
Christian George
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie et sciences de la pensée
- 26 Novembre 2015
- 9782130675976
Le raisonnement intervient de façon manifeste, ou non, dans diverses activités. Il a suscité en psychologie un nombre croissant de recherches qui ont privilégié la déduction, et ont conduit à plusieurs théories hégémoniques. Un résultat bien établi est que les individus font intervenir divers critères étrangers à la logique classique. Polymorphisme du raisonnement humain propose un examen de ces travaux, complété par celui de formes de raisonnement non déductif encore peu étudiées : l'induction, l'abduction, le raisonnement avec des informations incertaines, la non-monotonie. L'auteur conteste le postulat d'un mécanisme inférentiel, unique ou fondamental, adopté par les théories de la logique mentale et des modèles mentaux, et envisage diverses formes de rationalité de la pensée. Une conception pluraliste est proposée, qui se réfère à la coexistence de deux modes inférentiels fondamentaux susceptibles d'opérer, isolément ou conjointement et, dans ce dernier cas, avec des résultats divergents ou convergents. L'ouvrage s'adresse aux étudiants de 2e et 3e cycles, ainsi qu'aux enseignants et aux chercheurs, en psychologie et disciplines connexes des sciences cognitives.
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D'un bébé à l'autre
Catherine Tourrette
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie d'aujourd'hui
- 9 Octobre 2015
- 9782130666899
Blonds, bruns ou sans cheveux, gros ou menus, les yeux grands ouverts sur le monde ou toujours endormis, les bébés sont différents : ceux qui vivent avec eux le savent bien. Mais le savent-ils, ceux qui les étudient ? Le discours scientifique dont les bébés sont l'objet est sans équivoque : le bébé est un être étonnant et très compétent. Mais ce bébé des psychologues cognitivistes existe-t-il réellement ? Les conclusions des études réalisées avec des bébés fortement sélectionnés et observés dans des conditions très particulières, peuvent-elles être généralisées sans problème à l'ensemble des bébés réels ? Si les différences observées entre les bébés dérangent parce qu'elles gênent l'accès aux lois générales de développement, prises comme objet d'étude, elles peuvent, par contre, éclairer les mécanismes individuels de développement de la personnalité. Dans cette perspective, les conduites doivent être situées dans la dynamique des relations entre l'enfant et le milieu dans lequel il se développe et, sous leur double aspect socio-affectif et cognitif, car les bébés, objets d'étude, sont aussi et avant tout des sujets à part entière.
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La Socialisation de l'enfance à l'adolescence
Hanna Malewska-Peyre
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie d'aujourd'hui
- 18 Septembre 2015
- 9782130667346
Comment l'enfant devient-il un être social ? L'est-il dès la naissance, ou progressivement ? La socialisation (définie comme intégration dans la société et appropriation des représentations et des pratiques sociales) joue-t-elle un rôle dans la construction de sa pensée, dans l'organisation de ses actes et l'orientation de sa personnalité ? Ce rôle est-il universel ou varie-t-il selon les classes sociales et selon les cultures ? Comment interpréter l'évolution actuelle de l'enfant, dans un monde contradictoire où l'universalisation des valeurs et des droits de l'homme se heurte aux particularismes culturels, nationaux et religieux ? La socialisation est souvent présentée comme la façon dont une société impose ses normes, ses savoirs et ses pratiques à l'enfant. La personnalité de celui-ci est alors considérée comme le produit de la conformité à la culture de ses différents groupes d'appartenance. Les auteurs du présent ouvrage (psychologues, psychanalystes, sociologues et historiens) montrent, au contraire, que l'enfant ne se contente pas d'imiter et de se conformer : il est aussi acteur de sa propre socialisation. Les auteurs analysent les conditions à partir desquelles la socialisation peut favoriser l'autonomie, l'épanouissement et la créativité personnels. Ils précisent le rôle de la conformité et de la reconnaissance sociales dans l'organisation de l'identité et de la personnalité de l'enfant, jusque dans ses aspects inconscients.
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Agressivité et Combativité
Van Caneghem Denise
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 9 Octobre 2015
- 9782130655350
Si l'agressivité destructrice n'est pas absente du monde animal, elle s'y présente toujours plus ou moins comme une déviance, la norme étant au contraire une combativité adaptative qui structure les territoires, les groupes, les éthogrammes, et surtout les systèmes de communication entre étrangers. En va-t-il autrement pour notre espèce ? Cet ouvrage essaie de répondre, en ordonnant les résultats les plus récents de la biologie, de l'éthologie, de l'anthropologie, de la psychologie et en jetant, par-delà l'opposition désuète entre innéisme et environnementalisme, les bases d'une agressologie générale (interactionniste) encore dans les limbes. On y découvre que le mouvement qui va de l'auto-agression psychosomatique au discours vrai, passe par l'hétéro-agression et ses organiseurs symboliques que sont le rêve, le sourire, le miroir, l'OEdipe, le complexe d'Atropos, non sans blocages anxiogènes qui suscitent des défenses passionnelles, névrotiques ou psychotiques incluant toujours la violence. On y découvre aussi qu'au plan des relations inter-groupes, si mille séances à l'ONU n'ont pas suffi pour définir les notions d'agresseur et d'agression, c'est que la confrontation risquée des narcissismes de groupe et les échanges stochastiques de coups de poker sont plus importants, dans l'amorçage de la dynamique de la paix, que le contenu scientifique des discours. Arrive cependant un moment, où ce contenu scientifique n'est plus une variable négligeable dans le développement de cette dynamique, et où seule la connaissance que l'homme aura de sa propre dangerosité en toute situation, l'aidera à la contrôler et, surtout, à la faire évoluer de façon calculée, en combativité biophile.
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Sociométrie, réseaux et communication
Pierre Parlebas
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 9 Octobre 2015
- 9782130668893
Lorsqu'un groupe se constitue et agit, une alchimie mystérieuse bouillonne dans le creuset de la communication inter-individuelle. Cette dynamique, qui donne vie au groupe, s'établit sur le réseau des amitiés et des antagonismes. C'est J.-L. Moreno qui, sous le nom de sociométrie, a le premier jeté les bases de l'étude de ce réseau des affinités. Peut-on connaître l'intimité de ces attractions interpersonnelles ? Est-il possible d'effectuer la radiographie socio-affective des groupes ? L'ouvrage expose le cadre général de l'enquête sociométrique, et propose la démarche à suivre en l'illustrant d'exemples pratiques commentés : comment évaluer la cohésion d'une équipe de terrain, repérer la présence de sous-groupes, calculer l'évolution d'une communauté, interpréter les changements observés ? Groupes de travail, classes d'élèves, équipes sportives, groupes de loisirs, toutes ces situations familières sont autant d'illustrations de ces phénomènes de communication affective, rarement clarifiés.
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Le Langage et la pensée
Paul Chauchard
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Que sais-je ?
- 18 Septembre 2015
- 9782130660408
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
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Introduction à la psychologie du travail
Cuny/leplat
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 16 Juin 2016
- 9782130715801
La psychologie du travail s'est surtout fait connaître à travers ses applications : orientation et sélection professionnelles, formation, ergonomie, organisation du travail, etc. Mais la psychologie du travail a aussi pour objet l'analyse du travail, considéré comme une classe de conduites, analyse indispensable pour fonder des applications valables. Cet ouvrage, de caractère introductif, n'est pas un mini-traité : il ne passe pas en revue tous les thèmes de ce champ, mais se borne à en aborder quelques-uns à titre exemplaire. Cette limitation, loin de restreindre les perspectives, invite au contraire à l'extension et à la transposition des concepts et des méthodes. Une introduction étant aussi un point de départ, on a insisté davantage sur les analyses des situations de travail et la mise en oeuvre des connaissances psychologiques acquises par ailleurs, que sur les techniques d'intervention plus traditionnelles.
La première partie de l'ouvrage donne des informations générales sur le travail et les travailleurs, et délimite le champ de la discipline. Une seconde partie présente l'analyse psychologique du travail. Enfin, une dernière partie décrit quelques situations types, et indique le bénéfice que leur étude retire du concours du psychologue du travail. Elle montre les formes que peut prendre ce concours, aussi bien pour le diagnostic des difficultés, que pour leur réduction, autrement dit le rôle que le psychologue peut jouer dans l'amélioration des conditions de travail. -
Psychosociologie de l'amitié
Maisonneuve/lamy
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie sociale
- 9 Novembre 2018
- 9782130669463
L'amitié constitue un lien majeur attesté par mille témoignages, à travers les temps et les cultures. Des sondages récents ont révélé sa valeur prioritaire dans toutes les catégories d'âge et de niveau social. Mais l'amitié n'a pourtant fait l'objet que d'études sporadiques et disparates.
Cet ouvrage vise à en cerner les contours et les profondeurs, à la lumière d'enquêtes multiples et d'approches expérimentales et cliniques. En partant du cadre quotidien des rencontres, on aboutit à l'intimité singulière des dyades selon deux démarches successives : l'inventaire des régulations sociales qui déterminent plus ou moins le champ des éligibles ; l'étude interactionnelle concernant les attractions, motivations et perceptions affectives. On découvre ici le rôle de l'idéal personnel ; celui des affinités de style ; et finalement le sens d'un échange qui conjugue à des degrés divers connivence narcissique et expérience communielle. -
Le Psychologue expert en justice
Duflot-Favori C.
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 9 Octobre 2015
- 9782130662822
Que demande un magistrat à un psychologue expert en justice ? Qu'est-ce qu'un psychologue ? Quels sont ses outils de travail, ses modes d'intervention ? A-t-il une spécificité, par rapport au médecin auprès duquel il est souvent co-expert ou technicien ? Qu'est-ce qu'un justiciable peut attendre d'une expertise psychologique ? Mais, au fait, qu'est-ce donc qu'un expert judiciaire ? Autant de questions - et quelques autres encore - que ce petit livre aborde, sans vouloir les clore : l'expertise y est présentée dans sa vocation essentielle qui est celle d'un dépistage, d'un bilan, d'une analyse, ponctuels, occupant une fonction opératoire à l'intérieur d'une démarche judiciaire. Ni petit juge, ni champion d'une liberté individuelle sans limite, le psychologue doit, comme tout expert judiciaire, trouver son chemin dans les textes officiels, connaître ses pouvoirs et ses devoirs. Mais l'histoire apporte aussi son éclairage particulier aux fonctions de l'expert psychologue, et peut rendre compte de quelques anomalies qui perdurent à son sujet dans les Codes de Procédure.
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La Psychiatrie devant la qualité de l'homme
Angelergues Rene
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Les Champs de la santé
- 3 Décembre 2015
- 9782130664161
À partir d'une expérience partagée entre la neuropsychologie et la psychiatrie, l'auteur propose, sous forme d'essai, une réflexion sur les rapports de la psychiatrie avec la biologie. Est-il possible, au-delà de l'impasse actuelle où les modèles biologiques, remarquablement construits dans l'ordre d'une causalité physique, vident le psychisme du sens qui lui est essentiel, d'envisager un développement de la biologie qui lui permette de réintégrer le sens perdu, et de fonder une connaissance fidèle de la qualité du travail psychique ? Les instruments théoriques construits par la psychanalyse en constituent la base, mais ne suffisent pas aujourd'hui à embrasser toute l'étendue et la complexité des phénomènes. Peut-on s'engager dans une étude du psychisme qui reste conforme aux exigences de la science sans en altérer la qualité ? L'aventure semble possible. Au-delà de la médecine et de la science, c'est d'une certaine idée de l'homme qu'il s'agit.
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Manuel d'études pratiques de psychologie (1)
Beauvois J.l.
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Le Psychologue
- 25 Septembre 2015
- 9782130665045
La psychologie scientifique et les démarches expérimentales dans l'étude des conduites humaines n'ont plus à être défendues. En un siècle, elles ont fait leurs preuves en dépit des obscurantismes ou de l'ignorance. L'enjeu est aujourd'hui de former des psychologues qui soient, tout simplement, à la hauteur de la psychologie. Celle-ci n'est pas une discipline facile. L'outil statistique s'est considérablement sophistiqué. L'informatique, voire le mode de pensée informatique, sont omniprésents dans de nombreux secteurs de la recherche et de l'application. Un psychologue informé doit chercher sa documentation dans plusieurs langues. Mais tout cela ne serait que modes sans l'évolution des paradigmes théoriques qui sont aujourd'hui très différents de ceux des années cinquante. Ce manuel a été conçu pour faciliter l'accès des étudiants à la psychologie scientifique telle qu'elle est aujourd'hui. Le premier tome fournit les bases pour un abord technique, méthodologique et déontologique des pratiques de recherche expérimentale. Le second, présente une série d'études pratiques dans des champs divers de la psychologie scientifique (psychologie dite générale, psychologie sociale, psychologie génétique...), chacune destinée à reproduire, en travaux pratiques, une expérience importante ou pédagogiquement intéressante. Destinés à la formation pratique, méthodologique et théorique des étudiants, les deux tomes de ce manuel devraient permettre une réhabilitation des travaux pratiques dans les études de psychologie.
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L'Expertise cognitive aux échecs
Getz I.
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie d'aujourd'hui
- 25 Septembre 2015
- 9782130673910
Depuis, qu'au XVe siècle, les Espagnols ont canonisé les règles du jeu d'échecs, on ne trouve probablement pas un pays au monde où ce jeu soit inconnu. Toutefois, ce n'est ni son aspect universel, ni même sa longévité, qui ont amené beaucoup de penseurs, de spécialistes en Intelligence artificielle ou de chercheurs en psychologie à s'y intéresser, mais son aspect de perfectionnement et de créativité. Au siècle dernier, Napoléon tout comme Edgar Poe, avaient été fascinés par un pseudo-automate qui battait tous ses adversaires, mais il a fallu attendre l'invention de l'ordinateur pour que les pionniers de l'Intelligence artificielle proposent les principes d'un mécanisme capable d'un jeu fort et créatif. Toutefois, ce but d'élucidation s'est rapidement transformé en celui d'une ingénierie en quête de l'ordinateur qui battra le champion du monde. Seuls quelques rares chercheurs ont poursuivi l'effort de simulation (cognitive) du jeu créatif de l'homme, avec pour ambition d'expliquer l'expertise et la créativité, non seulement aux échecs, mais encore en économie, en politique et dans tous les domaines de la résolution des problèmes complexes. Les résultats insatisfaisants de cette simulation cognitive ont obligé les chercheurs à remettre en question l'idée que l'expertise échiquéenne reposait, essentiellement, sur le raisonnement logique, pour inaugurer une très grande série de recherches psychologiques, chacune élucidant un peu plus l'expertise et la créativité dans les échecs. L'histoire de cette élucidation devient, en quelque sorte, un écho de l'élucidation de l'esprit humain que poursuit la psychologie cognitive. Dans ce livre, nous voulons faire découvrir au lecteur les méandres, les découvertes de cette histoire, mais aussi les horizons nouveaux qu'elle a dévoilés, notamment en ce qui concerne l'apprentissage des échecs par les enfants.
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Rationalité, développement et inhibition
Olivier Houdé
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychologie et sciences de la pensée
- 9 Octobre 2015
- 9782130673439
La thèse soutenue dans ce livre est que le développement de la rationalité ne peut se réduire à la substitution majorante de structures nouvelles, comme le pensait Jean Piaget, mais que se développer c'est, aussi et souvent, inhiber une structure concurrente. L'histoire du concept d'inhibition est longue et diverse - Sherrington, Pavlov, Freud, etc. - et semble connaître aujourd'hui un souffle nouveau en psychologie cognitive. Rationalité, développement et inhibition propose une analyse originale du rôle du processus d'inhibition, dans quatre domaines clés du fonctionnement cognitif, du bébé à l'adulte : la construction de l'objet, le nombre, la catégorisation et le raisonnement. Cette analyse attaque de front quelques paradoxes embarrassants de la psychologie, tels celui des compétences précoces et des incompétences tardives. Destiné aux étudiants, enseignants et chercheurs en psychologie, et disciplines connexes des sciences cognitives, l'ouvrage s'adresse aussi à tous les éducateurs qui, de la crèche à l'université, s'interrogent sur les mécanismes de l'intelligence.
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Pathologies de l'image du corps
Stéphane Thibierge
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Psychopathologie
- 25 Septembre 2015
- 9782130684114
L'image de notre corps se donne, apparemment, comme la représentation la plus immédiate et la plus évidente qui soit. Nous la reconnaissons, nous la nommons, nous l'identifions, en principe sans difficulté. Pourtant, la psychopathologie de la vie quotidienne montre, avec la même évidence, que notre rapport à cette image n'est ni simple ni assuré : le plus familier peut devenir le plus étrange. Ce livre traite des atteintes de l'image du corps, à partir des principales pathologies où elles se présentent, en psychiatrie et en neurologie. Ce sont, en effet, les formes de la pathologie qui éclairent, ici comme ailleurs, la normalité. Ces formes révèlent, notamment, de quelles manières la reconnaissance de l'image et sa nomination peuvent être complètement séparées : l'image est alors reçue comme étrangère et autonome. S'appuyant sur des travaux qui, notamment en France, ont profondément renouvelé l'approche de ces questions, l'auteur en reprend les concepts fondamentaux dans une problématique cohérente. Cette problématique s'attache à relever, dans chaque cas, les incidences subjectives des pathologies de l'image du corps. Elle interroge aussi leur fréquente réduction, contemporaine à une causalité seulement neurobiologique. C'est en quoi cet ouvrage restitue à ce champ clinique sa portée psychopathologique, en indiquant des voies de recherches fécondes, et encore peu explorées. Rigoureux et clair dans sa démarche, il s'adresse autant aux étudiants, aux cliniciens et aux spécialistes, qu'à la curiosité du public en général.
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La Question du fondement de la morale laïque sous la IIIe République (1870-1914)
Laurence Loeffel
- Presses universitaires de france (réédition numérique fenixx)
- Education et formation
- 9 Novembre 2018
- 9782130686088
Si, sur le plan politique, la laïcité a cherché à se définir comme principe de compromis, sur le plan philosophique elle a été l'objet d'enjeux rationnels très importants. L'étude des différentes tentatives de fondement de cette morale laïque permet de retrouver ces enjeux philosophiques.
